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de cada institución
que posibilita representar
Aspectos a considerar
un sostén que no se agota en saberes terminados ni en teorías aplicadas
Orientaciones para la enseñanza de la geometría género de cada instituciónOrientaciones para la enseanza de la geometra. Actividades para escolares de 8 a 21 aos. Autoras: Nora Edith Cabanne Patricia de Uriarte La responsabilidad docente tiene diversas variantes. Una fundamental es el dominio acabado de los saberes que se deben hacer aprender. Pero junto con ella est la preparacin inmediata de cada clase, lo cual supone la bsqueda y creacin de materiales apropiados. Adems, todos conocemos la falta de tiempo que preocupa a
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